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每10天里有3天上朝

    发布时间:2019-05-20    来源:未知

  三、览本后,臣等率领正字官恭侍皇长进字毕,若皇上欲再进暖阁少憩,臣等仍退至西配房伺候。若皇上不进暖阁,臣等即率讲官再进午讲。

  二、讲读毕,皇长进暖阁少憩,司礼监将各衙门章奏进上御览,臣等退在西配房伺候。皇上如有所咨问,乞即召臣等至御前,将本中工作逐个大白敷奏,庶皇上睿明日开,国度政务久之天然练熟。

  张居正不遗余力地对小皇帝万历提出了殷切但愿,但愿他竭力尽心,能达到或跨越前代贤王,再现大明帝国的灿烂。但“糜不有初,鲜克有终”,大概是因严管之后的逆反心理在作祟,大概是没了李太后与张居正的良言督促,大概是有了新首辅申时行的投合……万历亲政后不只没能将其少年进修时的勤恳精力带到管理国是中来,还成了几十年不上朝的逍遥怠政的皇帝,终将明王朝推向消亡的边缘。

  明隆庆六年(1572年)六月初三日,10岁的皇太子朱翊钧即位,改元万历,是为万历皇帝。他的父亲隆庆帝在留给他的遗诏中说:“朕不豫,皇帝你做,一应礼节自有该部题请而行。你要依三辅臣(指内阁首辅高拱、次辅张居正、成国公朱希忠)、并司礼监教导,进学修德,用贤使德,无事怠荒,保守帝业。”除了国是外,对一个10岁的孩子来说,“进学修德”天然成了遗言的主要内容。皇家历来注重对皇子的教育,由草莽豪杰朱元璋成立的明朝也不破例。其实这一年的三月,朱翊钧就已正式“出阁就学”,为未来成为一个称职的君主做预备。

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  万历帝酷好书法,写得一手好字。习字时先摹赵孟頫,后专章草。少年气盛的皇帝经常借兴挥洒盈尺大字赏赐给辅臣们。他曾赐首辅张居正“宅揆保衡”四字,赠次辅吕调阳“齐心夹辅”四字,赠六卿“正己率属”各一,讲臣六人“非难陈善”各一。张居正等人虽然过后上书称颂御笔“遒劲飞动,有笔走龙蛇之形,究其精微,穷其墨妙,一点一画,动以古报酬法,锋颖所落,奇秀天成”,但同时也委婉地劝戒自鸣得意的小皇帝于此不必过度破费精神,在必定万历的书法是前代人主善书者无以复逾的根本上,指出“帝王之学”,当务其大者,并列举汉成帝、唐明皇通晓乐律,梁元帝、陈后主、李后主、宋徽宗能文善画,可他们的这些才调对管理全国丝毫无补,万岁爷该当及时“讲究管理,以圣帝明王为法”。

  皇帝就学,分为日讲和经筵两种。日讲是进修泛泛的学问,经筵是为皇帝教学经传史鉴特设的讲席;日讲为经常性的进修,经筵为不按期的讲座。皇帝年幼时日讲尤受注重。张居正做过隆庆帝潜邸时的师傅,这一履历是他能在隆庆朝入阁的主要要素,因而他义无返顾地承担起小皇帝进修的事务。这一年六月,张居正上书为万历帝初步排定了上朝与日讲的日程表:每月逢三、六、九日上朝,其余的日子做日讲。这就是说,每10天里有3天上朝,其余7天日讲。这种放置充实考虑到万历帝春秋幼小需要进修的现实,将日讲放到了优先于上朝的地位,获得了太后及朝臣们的分歧承认。对每一天日讲的内容,张居正特地上奏了《日讲仪注八条》,对其做了相当详尽的划定。据《春明梦余录》卷九记录,这八条是:

  经筵的仪制要比日讲盛大的多,内阁大学士和六部官员亲身参与其事。经筵分在春、秋两季进行。月凡三次,逢二进行。春讲,二月十二日始,蒲月初二日止;秋讲,八月十二日始,十月初二日止。全年共15次。经筵次要讲解四书与五经,竣事后光禄寺在皇极殿(今太和殿)东庑设席款待加入经筵的官员。

  四、近午初时,进讲《通鉴》节要。讲官务将前代兴亡现实直解大白。讲毕,各退,皇上还宫。

  五、每日各官讲读毕,或圣心于书义有疑,乞即问臣等,再用俗说讲解,务求大白。

  对于10多岁的孩子来说,四书五经终究过于深邃难懂、单调乏味,因而课暇时万历帝对诗词、春联、书法等显示出稠密的乐趣。少年万历曾写过一首《咏

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